还没有回家，我蒙灰已久的《新概念英语3》，请你在家里再坚持一下。
因为没有回家，我也就没有给自己创造一个学习英语的契机，按着大学课表按部就班上课，上课照旧看着网络小说，下课依旧在寝室打着单机dota，没事儿看看电影，大学生活实在是太美好了。
我多么想这样过一辈子！
我又想起了《大学生自习室》，嘴里不禁开始哼哼“今天天气不错，挺风和日丽的，我们下午没有课”，脑子里也产生想要进一步了解这首歌的想法，于是赶紧百度。
我不仅百度了一下，更是郑重其事找了一个从没有写过字的干净硬壳笔记本，我抄了下来！
对，我把这首歌歌词抄了下来，其中有些词语我用字母和谐了一下。
我一边听、一边抄，单曲循环十分美妙。
真的，这首歌曲的旋律十分轻快欢快，更关键的是那是一个东北大学生演唱的，浓浓的东北口音让我觉得格外亲切。
歌曲一开始，作者描述了自己进入自习室的初衷，对于大学生活的美好向往。然后，歌词通过生动形象的描写，展现了自习室里的一些离谱现象，如没有书包占座难找、凳子没有板、走廊歌手多、不关门、情侣影响他人等等。这些描写非常生动有趣，同时也透露出作者对于这些现象的无奈和不满。
随后，歌曲进入主题部分，通过对于自习室里的一些行为进行讽刺和批评，如情侣影响他人、自言自语的人、手机声音大的人、业务繁忙的人等等。这些描写非常形象，让我简直感同身受，让我感受到了作者对于这些行为的反感和不满。
最后，歌曲以一种自嘲的方式表达了对于自习室里的一些行为的不满和无奈。歌词中写道：“你们真的是来上自习的吗？你们真的是上自习的吗？你说这不扯的吗？”这些歌词非常实在，透露出作者对于这些行为的不屑和无奈。
反正别的不说，这歌真是贴合实际又魔性洗脑。
我把这个本子定为我的歌词摘抄本：我迅速开始回忆我曾经听过的好听的歌，曾经练过的歌，我准备先把歌名列出来，然后开始一首一首抄歌词。
第一首就是周杰伦的《东风破》，这首歌是一首典型的中国风歌曲，融入了宋词元曲式的“词牌”，以及类似“古道西风瘦马，小桥流水人家，断肠人在天涯”的意境，核心内容表达的是当代少年的恋情。
这首歌旋律优美，带着淡淡的忧伤和哀怨，周杰伦用他那略有些“干瘪”和偏脆的声线，完美地诠释了这首歌。
同时歌词通过借代和写词的手法，将情感与自然景物相结合，给人以强烈的画面感和情感共鸣。例如歌词中的“岁月在墙上剥落”，描绘了斑驳的墙壁和远去的时光，传达了一种凋零和哀怨的感觉。
当然最最重要的是这首歌与我的高中东风中学在名字上的极深渊源。
第二首是陈奕迅的《十年》，这首歌的歌词深刻地描绘了恋人关系的复杂性和变化带来的心理冲击。歌曲通过时间的流逝和人与人之间的距离不断拉大，展现了岁月无情，让人感到无奈和哀伤。
尤其是那句“十年之前，我不认识你，你不属于我……十年之后，我们是朋友，还可以问候，只是那种温柔，再也找不到拥抱的理由，情人最后难免沦为朋友”，让人不禁想起那些曾经亲密无间，如今却形同陌路的人和事。这种时间的流逝和关系的变迁，让人感到一种无法抗拒的命运和无奈。
歌曲的旋律也非常动听，陈奕迅的演唱更是深情款款，让人感受到他对歌曲的深情演绎和情感共鸣。
但是我把歌词本的第二首歌给了《十年》——大学生自习室那个歌词被我一开始就抄在了本子十好几页的地方，我虽然觉得它也不错，但是前排我有更中意的歌曲——其实有一个深藏在内心之中的原因。
那还是我上初二的时候，我是当时班级的学委，因为学的语文学到剧本那个单元，所以老师布置团队作业让我们自己演个话剧。
我当仁不让，立刻拉起一拨人，开始排练。那个话剧的剧本是我初中的干姐姐找的，从她的一本课外阅读书上，大概剧情我至今还记得。
当时我们周六周天就在同学帅哥李的家里排练，排练累了帅哥李还给我们找光碟放电影看。
有一次我们看的是梁家辉和邱淑贞演的《人皮灯笼》，那时候正是流行《十年》之际，阿杜借了帅哥李的录音机，在卧室单曲循环《十年》，一边听一边学；我们在客厅看电影，一边看一边听着背景音乐一般的《十年》。
以至于多年来，我只要听到《十年》，脑海中就会立刻浮现出邱淑贞拿着剃须刀片在割梁家辉的喉咙。
恐怖的记忆啊！
第三首是伍佰的《突然的自我》，这是我这么多年唯一唱的自我感觉不怎么跑调的歌，或者大部分人应该都能唱好这首歌。
这首歌的歌词简洁明了，以朝阳起又落、晴雨难测等自然景象为背景，展现了人生的无常和不可预测性。同时，歌词中还表达了对于过去和未来的思考，以及对于生命意义的探索。
歌曲的旋律非常朗朗上口，再加上伍佰富有磁性的嗓音，能够深深地打动人心。在歌曲中，他以一种看似随意但又充满情感的演唱方式，将歌曲演绎得非常到位。
同时器乐演奏也非常精彩，那吉他演奏充满了力量和激情，配合着动人的旋律和歌词，让人感到一种强烈的情感共鸣。
这首歌在我为数不多的参加的KtV活动中都是我的必点曲目，当然也有别的同学与我一同合唱，无所谓。
正因为有《突然的自我》这首歌，我得以在KtV中不是五音不全的一员，不至于让别人说上一句：
你咋一首歌儿都不唱呢！